เชื่อว่าพ่อแม่ในยุคดิจิตอลแบบนี้คงเคยเปิดวีดีโอคุยกับลูกน้อยตอนอยู่นอกบ้าน หรือให้เด็กคุยกับญาติที่อยู่ไกลกันผ่าน video call ต่างๆ นะคะ ซึ่งผลการศึกษาของ Georgetown พบว่าพ่อแม่ที่มีเด็กๆ ในครอบครัวในกรุงวอชิงตัน 85% เคยใช้ video call  และมีมากถึง 40% ที่ใช้งานทุกอาทิตย์เลยทีเดียว แต่กระนั้นก็ยังเกิดคำถามตามมาว่าจริงๆ แล้วเวลาที่เด็กใช้ video call นั้นพวกเขาเข้าใจจริงๆ ว่ามันคือการพูดคุยกับคนที่อยู่ไกลกันหรือเขาแค่คิดว่ามันคือวีดีโอที่พ่อแม่เปิดให้ดูเหมือนการ์ตูนทั่วๆ ไปกันแน่

Adrienne LaFrance ได้ทำงานวิจัยเกี่ยวกับเรื่องนี้และพบว่าเด็กเล็กนั้นสามารถบอกความแตกต่างระหว่างคลิปวีดีโอกับ video call ได้ เพราะเด็กทารกตั้งแต่อายุ 3เดือนจะสามารถรับรู้คำพูดและความรู้สึกในน้ำเสียงได้ ซึ่งนี่จะช่วยให้เด็กสามารถเข้าใจได้ว่าเมื่อคนในหน้าจอกำลังมีปฏิสัมพันธ์ทั้งการพูด หรือโต้ตอบอื่นๆ แบบ real time กับพวกเขา นั่นคือ video call ไม่ใช่แค่คลิปธรรมดา

แต่ทั้งนี้ผู้ที่ดูแลใกล้ชิดกับเด็กๆ รวมถึงผู้ที่ใช้ video call กับเด็กๆ ก็มีส่วนสำคัญในการช่วยสอนให้เด็กๆ แยกความต่างระหว่าง video call และคลิปทั่วๆ ไปด้วย เช่นการ เรียกให้เด็กๆ ส่งจูบให้ตอนใช้ video call หรือการให้เด็กเรียกเด็กชื่อเป็นต้น เพราะนี่จะทำให้พวกเขารู้สึกถึงการสื่อสารแบบสองทาง ไม่ใช่แค่เนื้อหาที่ต้องนั่งดูเฉยๆ เหมือนการดูการ์ตูนนั่นเอง ซึ่ง video chat ก็ถือเป็นอีกหนึ่งช่องที่หลายๆ คนใช้ในการติดต่อกับครอบครัวและคนที่พวกเขารักและก็ยังเป็นช่องทางที่ให้เด็กๆ แสดงออกด้านความสัมพันธ์กับญาติที่อยู่ห่างไกลได้ด้วยเช่นกัน

 
Source : gizmodo